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我的培训心得---张兰宏
【发布时间】:2014-8-28 21:30:00 【类型】:课题建设 【点击次数】:1631

为了让教师进一步了解我校的教育教学改革动态,了解明珠的工作环境,做一个更好的工作定位,我校于开学初对全体教师进行几日的集中培训,时间虽简短,但是却让我们获得了更多的东西。

   这次的培训内容以教育理论为基础,从教师心理健康、职业发展以班级、学生管理等方面为我们进行了指导,也就是涵盖了一名教师成长所需要的全部知识。在培训指导过程中以案例为基础非常实际地帮助我们解决了很多问题。

  一、理解教师职业,提升自我素养

    教师代表着学生的老师,也代表着学生的学生。作为教师,师德是必备的。在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,师者,传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心教师总结范文精选教学总结 教研总结 学年总结 研修总结理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

   二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作。

   培训为我的实际工作提供了许多方法和策略。在教学教法经验方面,通过学习洋思中学课堂六环节“复习导入、提出目标、自主探究、交流解疑、展示提升、当堂训练”的模式,让我更加明确上好一堂语文专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,尤其是德育方面,让我深刻地意识到要做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  三、我的行动指南

 通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。

 1.、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育

学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

 2.、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进

而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

 3、热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与

理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4、不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断

的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

    新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

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