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天河明珠中英文学校教师岗前培训心得---黄媛媛
【发布时间】:2014-8-31 18:15:39 【类型】:课题建设 【点击次数】:1681
    一个多月暑假结束,随着明珠德育的开展。我们迎来了新学期,新气象,新期望。

    谢校长从“办学理念、近年获奖、教学特色、校园文化与招生营销”到“英语特色教学的探索”等等,让所有教师对明珠教学集团充满了信心和希望。让我感悟最深的是英语“浸入式”的教学模式:从晨间的校车英语广播、校园英语广播、早读,上午的大课间音标操\月度英语才艺展示活动,课前3分钟,午餐前单词短语过关,午睡后中学部英语拓展训练,到放学前候车诵读。安排细致有序,不浪费一丁点可以学习的时间。真正印证了鲁迅先生说的“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是会有的”。

    主管教学的李校长从“学科技能与综合素质培养:学科综合技能和英语学科技能、明珠‘七个一’能力计划”到“课改特色:高效课堂与教学管理”等等,合理的教学计划和新颖的教学模式大大提升了学生们对学习的兴趣,让学生在游戏中学习,学习中游戏。教师们也劳逸相间,所以每年小升初、中考喜报连连,均有众多学子考入省、市级重点中学,教师、学生参加全国性各类竞赛获奖3580余次等等,一丝不苟的工作态度是我们所有教师学习的榜样。

       通过这次培训,学校给了我们一个提升自己业务水平的学习机会,学习完后,我才发现新课标的内容和我们的教学六环节,并不是知识与目标,过程与方法,情感态度与价值观简单三维度的累加。我们要从“数学思想”去领悟它的深邃,这次的学习让我获益匪浅。 “新课标”贯穿了发展的理念。在教学中切实地落实发展的理念,必须建立以下几种意识。
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